小班体育游戏，我爱投篮教案小班体育游戏我爱投篮教案

1. 通过有趣的游戏活动，让幼儿学习基本的投篮动作,掌握投篮的正确姿势和方法。
2. 培养幼儿的运动兴趣和团队合作精神,增强幼儿的自信心。
3. 提高幼儿的反应能力和手眼协调能力,体验游戏的乐趣。

活动准备：

1. 场地：活动室，保证室内空间足够，地面干净,铺有防滑垫。
2. 器材：每个幼儿一个篮球，一个篮球筐,布置成一个简易的投篮架。
3. 道具：垫子、标志物（如小红旗、小椅子）。
4. 情景布置：将活动室布置成一个“运动小 champion”的乐园,挂上相关图片和标语。

活动步骤：

1. 热身活动：快乐热身

   • 教师带领幼儿进行热身运动，包括走、跑、跳跃等简单动作。
   • 目的： 通过热身活动，提高幼儿的运动兴趣,为游戏做好热身。
   • 实施： 教师带领幼儿做热身运动，如原地跳跃、拍球、钻圈等,保持身体的活跃状态。

2. 示范环节：小老师示范投篮

   • 教师示范投篮的动作,讲解投篮的正确姿势和方法。
   • 目的： 让幼儿了解投篮的正确方法,模仿教师的动作。
   • 实施： 教师示范投篮，强调出手的位置、手腕的摆动和篮球的旋转，鼓励幼儿认真观察,模仿动作。

3. 自由练习：小篮球队

   • 幼儿自由练习投篮,教师巡回指导。
   • 目的： 让幼儿在自由练习中掌握投篮技巧,培养自主性。
   • 实施： 幼儿分组进行投篮练习，教师巡回指导,给予鼓励和帮助。

4. 游戏环节：我爱投篮

   • 设计趣味投篮游戏，如两人赛跑投篮、两人合作投篮等。
   • 目的： 通过游戏形式，激发幼儿的运动兴趣,培养团队合作精神。
   • 实施：
     1. 两人赛跑投篮： 将幼儿分成两组，每组排成一列，教师发令，幼儿跑向投篮架，投中一个球得1分，另一组幼儿追上去投篮,得分更高的一组获胜。
     2. 两人合作投篮： 幼儿两人一组，一人投篮，另一人帮忙接球，投中一个球得1分,得分最高的一组获胜。

5. 放松活动：运动小 champion

   • 教师带领幼儿进行放松活动，如拍手、拉伸等。
   • 目的： 通过放松活动，缓解运动后的疲劳,保持良好的身体状态。
   • 实施： 教师带领幼儿进行拍手、拉伸等放松活动,帮助幼儿逐渐恢复体力。

活动延伸：

1. 课后练习：

   教师布置课后练习，鼓励幼儿在家中练习投篮，记录投篮次数,培养幼儿的坚持精神。

2. 家园合作：

   教师与家长沟通，邀请家长参与幼儿的投篮练习,共同促进幼儿的运动发展。

活动总结：

1. 总结提升： 教师带领幼儿总结游戏活动，表扬积极参与的幼儿,鼓励他们继续努力。
2. 布置场景： 教师布置活动场景，鼓励幼儿将“运动小 champion”的称号戴在自己头上,展示自己的成果。

附：游戏规则和注意事项

1. 游戏规则：

   • 每个幼儿都有机会投篮,得分高的幼儿获胜。
   • 投篮时注意安全,避免球掉在地上。
   • 遇到困难时,可以寻求教师的帮助。

2. 注意事项：

   • 教师要巡回指导,及时给予鼓励和帮助。
   • 场地要保持干净,避免滑倒。
   • 幼儿要遵守游戏规则，不推挤,保持游戏秩序。

通过这次“我爱投篮”的游戏活动，幼儿不仅学会了投篮的基本动作，还增强了团队合作精神，体验了游戏的乐趣,为今后的体育活动打下了良好的基础。