爱的抱抱—温暖团队，传递爱心的体育游戏教案爱的抱抱体育游戏教案

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爱的抱抱——温暖团队，传递爱心的体育游戏教案

【教学目标】

知识与技能：通过趣味性的体育游戏，让学生理解“爱”的概念，学会用身体语言传递温暖。
过程与方法：通过分组合作的游戏，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。
情感态度与价值观：引导学生感悟爱的传递，增强集体荣誉感和爱心意识。

【教学准备】

物质准备：
- 每组准备一个大抱枕或毛毯。
- 准备好游戏规则和流程。
- 课件或图片展示爱的传递场景。
知识准备：
提前向学生讲解什么是“爱”，以及爱在生活中的体现。
场地准备：
- 将学生分成若干小组,每组人数根据班级情况确定。
- 确保活动场地安全,避免意外发生。

【教学过程】

导入环节（5分钟）教师活动：以提问的方式引入主题。学生活动：学生自由讨论，初步表达对“爱”的理解。
游戏环节（25分钟）游戏名称：爱的抱抱游戏规则：
- 将学生分成若干小组,每组5-6人。
- 每组推选一名“抱抱者”，负责将其他学生“抱抱”。
- “抱抱者”需要在规定时间内将所有学生抱到指定区域，其他学生则可以自由活动。
- 每次“抱抱”后，被抱的学生可以将一个毛毯或抱枕传递给其他人，继续传递。
- 统计每组传递毛毯的数量,数量最多的小组获胜。
教师活动：
- 作为观察员,关注学生在游戏中的表现。
- 及时指导学生注意安全,避免摔倒。
- 鼓励学生表达自己的感受,如“我为什么要传递毛毯？”
学生活动：
- 学生分组合作,体验“爱”的传递。
- 游戏中感受集体温暖,体验团队合作的重要性。
总结环节（10分钟）教师活动：
- 集体讨论游戏感受,强调爱的传递需要用心和行动。
- 引导学生思考如何在生活中传递爱。
- 带领获胜小组进行表扬和鼓励。
学生活动：
- 学生分享游戏中的感受和收获。
- 表达对爱的理解和感悟。