小乌鸦爱妈妈体育游戏教案体育游戏小乌鸦爱妈妈教案

本文目录导读：

1. 活动目标：
2. 准备材料：
3. 活动步骤：

1. 通过观察小乌鸦的图片和视频，了解小乌鸦的基本习性,激发幼儿对小乌鸦的喜爱。
2. 通过设计“小乌鸦钻山洞”和“小乌鸦采果子”等游戏,培养幼儿的运动兴趣和团队合作能力。
3. 通过游戏和绘画活动，让幼儿表达对小乌鸦的喜爱,培养幼儿的情感表达能力和创造力。
4. 通过游戏和活动，培养幼儿的环保意识,了解小乌鸦与自然的关系。

准备材料：

1. 课前准备：收集小乌鸦的图片、视频和相关PPT课件。
2. 音乐：《小乌鸦》或其他适合的音乐。
3. 游戏道具：气球、彩带、小乌鸦毛绒玩具、山洞道具（可以用纸箱或其他材料制作）。
4. 画纸、彩笔、小苹果图片、树叶图片等。
5. 黑板、粉笔、小乌鸦图片等。

活动步骤：

导入环节（10分钟）

1. 教师引导：教师出示小乌鸦的图片，提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它叫什么名字？”
2. 激发兴趣：教师讲述小乌鸦的习性，小乌鸦喜欢住在树上，喜欢在树间穿梭，喜欢采食果实。”
3. 音乐欣赏：教师播放《小乌鸦》或其他适合的音乐,让幼儿随着音乐感受小乌鸦的快乐生活。

游戏环节（30分钟）

1. 小乌鸦钻山洞

   • 准备：将气球和彩带绑在黑板上,制作成山洞的形状。
   • 玩法：教师扮演山洞的守护者，幼儿扮演小乌鸦，教师发出指令，如“小乌鸦快钻到山洞里”，幼儿迅速钻到气球和彩带组成的山洞中,教师给予表扬和奖励。
   • 目标：通过游戏让幼儿体验小乌鸦钻山洞的快乐,同时锻炼幼儿的反应能力和团队合作能力。

2. 小乌鸦采果子

   • 准备：准备小苹果图片和树叶图片,布置成森林的场景。
   • 玩法：教师扮演大树，幼儿扮演小乌鸦，教师发出指令，如“小乌鸦快去采果子”，幼儿迅速跑到“果树”前采集果子，教师给予表扬和