中班体育游戏小乌鸦爱妈妈PPT标题，中班体育游戏小乌鸦爱妈妈ppt

本文目录导读：

1. 活动目标
2. 活动准备
3. 活动过程
4. 注意事项
5. 活动延伸

《小乌鸦爱妈妈》趣味体育游戏设计与实施

活动目标

1. 认知目标：通过故事和游戏，让幼儿了解小乌鸦和妈妈之间的关系，激发幼儿对妈妈的爱的情感。
2. 情感目标：通过游戏活动，培养幼儿的依依惜母情结，体验与妈妈一起游戏的快乐。
3. 技能目标：通过简单的体育游戏，发展幼儿的模仿能力和身体协调性。

活动准备

1. PPT课件：
   • 制作包含小乌鸦和妈妈的图片,配以简短的故事讲解。
   • 渐渐出现小乌鸦和妈妈的动画,吸引幼儿的注意力。
   • 最后展示“小乌鸦爱妈妈”的主题图片。
2. 游戏材料：
   • 头饰：小乌鸦、妈妈、小鸟等。
   • 音乐：轻柔的儿歌《小乌鸦爱妈妈》。
   • 道具：小手偶或图片（妈妈和小鸟）。
   • 记录表：记录游戏过程中的表现。

活动过程

1. 导入环节（5分钟）

   • 教师出示PPT中的小乌鸦图片,提问：“今天我们要学一个小动物，它是谁？”
   • 幼儿回答后,教师引出“小乌鸦”并播放动画，展示小乌鸦和妈妈的互动。
   • 教师讲述小乌鸦和妈妈的故事,强调“小乌鸦爱妈妈”。

2. 创设情境（10分钟）

   • 教师扮演妈妈的角色,带领幼儿到户外空旷的地方，布置“妈妈和小鸟”的场景。
   • 教师扮演小鸟,与幼儿互动，表达对妈妈的爱。
   • 教师提问：“小乌鸦，你为什么喜欢妈妈？”引导幼儿表达自己的情感。

3. 游戏环节（20分钟）

   • 游戏1：小乌鸦模仿妈妈
     • 教师示范小乌鸦模仿妈妈的动作和语言,如“小乌鸦爱妈妈，妈妈教我飞”。
     • 幼儿分组进行模仿游戏,教师巡回指导。
   • 游戏2：听指令做动作
     • 教师发出指令,如“拍手”“转圈”“蹲下”“站起”，幼儿模仿。
     • 教师提问：“为什么我们要做这些动作？”引导幼儿表达自己的想法。
   • 游戏3：小鸟和妈妈的互动
     • 教师扮演小鸟,与幼儿一起拍手或跳跃，表达对妈妈的爱。
     • 幼儿模仿小鸟的动作,与教师互动游戏。

4. 延伸活动（10分钟）

   • 教师带领幼儿回到教室,布置“妈妈和小鸟”的角饰。
   • 幼儿自由组合,进行角色扮演，进一步表达对妈妈的爱。
   • 教师巡回指导,鼓励幼儿大胆表达自己的情感。

5. 总结环节（5分钟）

   • 教师提问：“今天的游戏你学到了什么？”
   • 幼儿自由表达,教师总结：“小乌鸦爱妈妈，我们要学会关心妈妈，和妈妈一起玩得开心。”

注意事项

1. 安全第一：游戏过程中注意幼儿的安全，尤其是头饰和道具，避免吞咽。
2. 引导情感表达：在游戏过程中，教师要引导幼儿用语言表达自己的情感，避免过于激烈。
3. 关注个体差异：对于能力较弱的幼儿，教师要给予更多的指导和鼓励。

活动延伸

1. 家庭游戏：鼓励幼儿在家中与妈妈一起玩这个游戏，进一步表达对妈妈的爱。
2. 绘画活动：幼儿可以画一幅“小乌鸦和妈妈”的画，表达自己的情感。
3. 音乐欣赏：每天播放《小乌鸦爱妈妈》的音乐，帮助幼儿记忆和理解。